Fuentes de Consulta

http://coyunturaeconomica.com/opinion/concepto-de-trabajo

https://elgiromx.org/2012/06/14/que-es-el-neoliberalismo-es-bueno-para-mexico/

http://www.eumed.net/cursecon/dic/bzm/

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Preparatoria Enrique Cabrera Barroso Urbana

Portafolio de evidencias

Asignatura: Economía y Sociedad Mexicana

Bloque 1

Relación Naturaleza Hombre y Sociedad

Maestra: Lucía Xóchitl Estévez Martínez

Trabajo Colaborativo

Integrantes

De la Cruz Díaz Denise

Domínguez Rendón Brenda

Romero López Jhoana

Ciclo 2016-2017

Economía y Sociedad Mexicana

Bloque de aprendizaje:

BLOQUE 1: RELACIÓN HOMBRE-NATURALEZA-SOCIEDAD

UNIDAD DE COMPETENCIA

Distingue la relación naturaleza, hombre y sociedad para describir los cambios por lo que transita la sociedad en el proceso económico, político, social, Identificando los conceptos que influyen en los distintos procesos.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO
1. Realiza lecturas analizando la veracidad de las fuentes, contexto, intención de los autores, ideas principales y secundarias, para fundamentar su postura con argumentos congruentes y lógicos. 2. Emite juicios basados en la observación, análisis y síntesis, de acuerdo con los marcos de referencia propios de la disciplina. 3. Aborda la realidad desde una perspectiva que integra las aportaciones de diferentes disciplinas para distinguir la relación hombre-naturaleza-sociedad. 4. Promueve entre los integrantes de equipo: el respeto, la escucha activa, la responsabilidad y compromiso en la entrega efectiva y oportuna de las tareas que a cada uno le corresponde, para el logro de los objetivos y metas planteados en esta unidad de aprendizaje. 5. Utiliza los medios electrónicos más pertinentes de forma responsable para cubrir de manera efectiva los objetivos de las tareas asignadas.
	Proyecto Propósito: Diseñar un blog como portafolio de evidencias utilizando el  internet como herramienta de enseñanza y aprendizaje, para el desarrollo de habilidades como la investigación, la creatividad y el uso de las TICs. En equipos colaborativos, de cinco  integrantes.			Portafolio de evidencias  Indicaciones: 1. Con la información que has investigado y guardado, de las actividades realizadas, diseña tu propio blog, tratando de darle un orden a la información, agrega imágenes,  líneas del tiempo, mapas, etc. ¡¡¡Trata de ser creativo!!! 2. Revisa la rúbrica y toma en cuenta los criterios para la evaluación. 3.- Realiza tu autoevaluación  en todas las actividades 4.  Publica el enlace del Blog en el grupo en Facebook. 5. Comenta el Blog de otro equipo y coevalúa.
Criterios/niveles de logro		Nivel 1 (1 punto)	Nivel 2 (2 puntos)		Nivel 3 (3 puntos)	Nivel 4 (4 puntos)	Total
Diseño del blog		El diseño es poco apropiado, no denota claridad del proyecto de trabajo, realizado por el estudiante.	Aunque es apropiado en la presentación del proyecto del estudiante, el diseño no es suficientemente cuidado.		El diseño es apropiado y corresponde al proyecto del estudiante.	En conjunto el diseño del proyecto es apropiado, denota creatividad, originalidad y es atractivo.
Uso del lenguaje		Presenta muchos errores de ortografía, redacción y puntuación.	Presenta errores evidentes tanto de ortografía como de redacción y puntuación.		Presenta pocos errores de ortografía, redacción y puntuación.	No hay errores de ortografía, redacción y puntuación.
Mapas, líneas del tiempo, imágenes y recursos TIC		La mayoría de los mapas, líneas del tiempo, imágenes  y recursos TIC  son inapropiados al proyecto.	Algunos mapas, líneas del tiempo, imágenes  y recursos TIC  son inapropiados al proyecto.		Los mapas, líneas del tiempo, imágenes  y recursos TIC  son de buena calidad y acordes con el proyecto.	Los mapas, líneas del tiempo, imágenes  y recursos TIC  demuestran alta calidad y hace más atractivo el proyecto.
Calidad en el contenido de las evidencias incluidas en el blog		Muestra insuficiencia en el contenido, desarrollo inadecuado y con errores conceptuales. Colección de evidencias sin coherencia. No refleja un nivel suficiente, en el aprendizaje del bloque	Muestra suficiencia en algunos contenidos logrando cierto grado de desarrollo conceptual. No queda claro el orden de las evidencias, por tanto, no reflejan suficiencia en el aprendizaje esperado del bloque.		La mayor parte de los contenidos del proyecto  muestran suficiencia, logrando pocos errores en el desarrollo conceptual.  Existe congruencia en las evidencias que se presentan en el portafolio y reflejan el nivel de aprendizaje deseado del bloque	Todos los contenidos del proyecto  muestran suficiencia, logrando un desarrollo conceptual.  El portafolio presenta una colección original de las evidencias y reflejan el  nivel de aprendizaje deseado del bloque
Reflexiones sobre el bloque de aprendizaje y sobre el blog en su conjunto		Pocas reflexiones acerca del bloque de aprendizaje, del empleo y utilidad del blog.	Algunas reflexiones del bloque de aprendizaje, del empleo y utilidad del blog.		Muestra suficiencia en las reflexiones del bloque de aprendizaje, del empleo y utilidad del blog.	Muestra gran capacidad reflexiva del bloque de aprendizaje, del empleo y utilidad del blog.

GLOSARIO

ECONOMÍA: Es una Ciencia Social que estudia los procesos de producción intercambio distribución y consumo de bienes y servicios crecimiento económico es el aumento de la cantidad de bienes la renta o el valor de bienes y servicios producidos por una economía

DESARROLLO implica mejores niveles de vida para la población Y no sólo un crecimiento del producto por lo que representa cambios cuantitativos y cualitativos

 OFERTA es una cantidad concreta bien especificada en cuanto el precio y el periodo de tiempo que cubre

NATURALEZA Es todo aquello que no ha sido transformados por la mano del hombre y es susceptible de ser aprovechado En beneficio del mismo hombre

HOMBRE es un ser social que está inmerso en la sociedad desde que nace hasta que muere con diversas capacidades tanto físicas como mentales

SOCIEDAD Sistema o conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos y grupos con la finalidad de constituir cierto tipo de conectividad estructurada en Campos definidos

 MEDIOS DE PRODUCCIÓN Desde el punto de vista marxista es la conformación de fuerzas productivas integrando los elementos de la naturaleza adicionado por el trabajo y los medios de producción

 CAPITAL  el capital es factor de producción constituido por inmuebles maquinaria e instalaciones de cualquier género se destina a la producción de bienes de consumo

 BIENES  son aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio  Es decir bienes materiales e inmateriales que poseen valor económico

 EMPRESA es el ejercicio profesional de una actividad económica planificada con la finalidad del objetivo de ofrecer beneficios

OBJETO DE TRABAJO son los bienes o cosas que el hombre elabora en el proceso de producción con los instrumentos de trabajo

 FUERZA DE TRABAJO  es el conjunto de las condiciones físicas y espirituales que se dan en la corporeidad en la personalidad viviente de un hombre y que esté pone en acción al producir valores de uso en cualquier clase

 DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO Es aquella que implica una especialización profesional  de los trabajadores  según el grado de desarrollo  de las fuerzas productivas

 TRABAJO  Se denomina trabajo A toda aquella actividad ya sea de origen anda lo intelectual que se realiza a cambio de una compensación económica.

 RELACIONES DE PRODUCCIÓN  Es el conjunto de relaciones económicas que se establecen entre los hombres independientemente de su conciencia y su voluntad en el proceso de producción cambio distribución y consumo de bienes

 MERCADO  es el contexto en dónde tienen lugar los intercambios de productos y servicios  donde se llevan a cabo ofertas demandas compras y ventas.

 ECONOMÍA POLÍTICA  es la ciencia  que estudia las relaciones económicas entre los hombres y  qué Explica las relaciones de producción  Depende del grado de desarrollo de las fuerzas productivas.

ESTRUCTURA es la forma de distribución y orden de las partes importantes de un sistema Económica.

SUPERESTRUCTURA Es el conjunto de instituciones que derivan de la propia estructura y que contribuye a perdurar la igual que sucede con el estado y sus medios de control y organización.

Neoliberalismo y Globalización

El neoliberalismo y la globalización son fenómenos que aparecen en el mundo para convertirse en protagonistas de los últimos años del siglo XX. La globalización busca desarrollar un nuevo  proceso al interior de la economía mundial, así pues presentamos el siguiente mapa que representa su relación

El Capitalismo

En este apartado presentamos un pequeño mapa mental acerca del capitalismo, así como sus etapas. Resaltamos a sus principales exponentes así como las características principales de la corriente que representa.

Modos de Producción

Como pueden ver en esta tabla se muestran los principales modos de producción que se han presentado a través del tiempo, así como sus características de cada uno (relaciones sociales, clases sociales, fuerzas productivas, superestructuras, el papel del Estado).

Mapa Conceptual - Relación Hombre - Naturaleza - Sociedad

Desde los tiempos más primitivos el hombre siempre ha tenido esa estrecha relación con la naturaleza, por el simple hecho de que el hombre esté en contacto en todo momento con ella , nació de ella y depende de ella.

La relación que comunica cada uno de estos conceptos es lo que el hombre ha llevado y sigue llevando desde todos los tiempos, la evolución. La evolución ha permitido que el mismo hombre como ser social que es, se vaya conformando poco a poco en una sociedad cada vez mas complejay por ende en un modo de producción aun mas organizado.

Sin embargo el hombre actualmente ha excedido el uso de los recursos naturales, su aprovechamiento para la satisfacción del mismo, ha ocasionado la alteración de muchos factores en la vida natural.